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 康强网 > 康强培训网 > 口腔培训 > 全球牙体牙髓治疗微创一次完成——创新全口义齿技术
全球牙体牙髓治疗微创一次完成——创新全口义齿技术     浏览数:5次  分享到:  
培训老师: 徐崇明 培训类别: 口腔培训 - 修复 - 根管治疗
主办单位: 青海阿米乃生物科技有限公司。
 
协办单位: 西宁市城东区徐崇明口腔诊所。
 
培训日期: 2026-10-10 至 2026-11-09  收费金额: 12000元 
联 系 人: 马兰 联系电话: 18997082005、17709718505
Q Q: 1489498902 微信: 13389789415、18997082005
所在地区: 青海 西宁 城东 公交线路: 1、33.、32路  
学分: 没有学分 会议地址: 西宁市大众街古玩城九号楼。二单元徐崇明口腔诊所。地图
网址: www.kq131.com/28974   【复制网址】
详细介绍





口腔微创保守充填+功能性全口义齿实操技术培训教案

课题
口腔微创保守充填+功能性全口义齿实操技术

培训对象
具备合法执业资质的口腔执业医师、口腔技师及口腔行业从业者

课型
实操技能培训课

总课时
2天(12课时,每课时45分钟,合计540分钟)

教学目标

知识目标
准确掌握微创保守充填的适应证与禁忌证判断标准,理解功能性全口义齿基托边缘+咬合排列的固位原理,能清晰区分本技术与传统吸附性义齿、根管治疗的核心差异

技能目标
独立完成微创保守充填标准化操作与功能性全口义齿全流程院内制作,实现单颗牙20分钟左右单次完成治疗,全口义齿稳定固位、无需大范围调改

素养目标
建立保留天然牙生理功能的微创诊疗思维,掌握院内自主制作义齿的成本控制方法,能为不适合种植、种植失败的患者提供有效替代治疗方案

教学重难点

教学重点
1.微创保守充填的标准化操作流程 2.功能性全口义齿固位设计与全流程制作规范

教学难点
1. 适应证与禁忌证的精准判断 2. 功能性全口义齿咬合排列稳固点的定位

教学过程(总时长:540分钟)

课程导入与技术背景介绍(45分钟)

教师活动
1. 提出问题引发思考:传统根管治疗杀神经后牙齿成为死牙,长期存在哪些问题?传统吸附性义齿制作为什么复杂、对患者牙床条件要求高?(10分钟) 2. 展示本技术研发背景:结合临床数据对比传统技术的复发率、患者体验差异,重点介绍本技术核心优势(25分钟) 3. 介绍本次培训的课程目标、学习内容与考核要求(10分钟)

学员活动
结合自身临床经历,交流传统根管治疗与全口义齿制作遇到的常见问题,分享现存技术痛点

模块一:微创保守充填技术理论精讲(90分钟)

教师活动
1. 讲解核心原则:不杀牙髓、不做根管、不切除多余牙本质组织,保留天然牙神经营养通路的原理(20分钟) 2. 梳理适应证与禁忌证:明确哪些病例适合本技术,哪些需要转其他治疗(25分钟) 3. 拆解标准化操作流程:术前评估→清洁处理→微创充填→收尾,讲解每一步操作要点,明确单颗牙操作控制在20分钟内的时间管理方法(35分钟) 4. 临床风险防控:讲解常见问题处理方案与售后保障规则,明确1年内免费返修的操作规范(10分钟)

学员活动
对照自身临床病例,完成5道适应证判断练习题,分组讨论易错病例的判定思路

模块一:微创保守充填实操演示与分组训练(135分钟)

教师活动
1. 真人病例实操演示:完整展示一颗牙从评估到充填结束的全过程,标注关键操作细节,时长控制在20分钟以内(30分钟) 2. 分组带教:每组3-4名学员,使用仿真模型或模拟病例进行实操训练,教师巡回指导,纠正操作误区(85分钟) 3. 针对学员操作中的共性问题进行集中复盘总结(20分钟)

学员活动
分组完成单颗牙微创充填全流程操作,记录操作中遇到的问题,参与共性问题复盘讨论

模块二:功能性全口义齿技术理论精讲(90分钟)

教师活动
1. 对比讲解技术差异:对比传统吸附性义齿、传统金属卡环义齿的不足,讲解本技术打破外发加工依赖、实现院内自主制作的核心优势(20分钟) 2. 精讲固位原理:基托边缘与咬合排列结合的固位逻辑,明确无需金属卡环、不损伤天然牙的设计思路(25分钟) 3. 拆解全流程制作规范:当天取模→边缘整塑→咬合排列→基托成型→打磨抛光,讲解每一步操作要点,明确2小时完成制作佩戴的时间控制方法(35分钟) 4. 临床效果验证:展示不同牙床条件患者的佩戴效果,讲解咬合排列稳固点定位方法(10分钟)

学员活动
结合既往义齿制作经验,分组讨论本技术固位逻辑与传统技术的差异,梳理关键操作节点

模块二:功能性全口义齿实操演示与分组训练(135分钟)

教师活动
1. 标准模型实操演示:完整展示从取模到佩戴完成的全流程,重点标注基托边缘处理与咬合排列稳固点定位的关键细节,时长控制在2小时以内(40分钟) 2. 分组带教:每组3-4名学员,使用标准全口牙列缺失模型进行实操训练,教师巡回指导,纠正基托边缘处理与咬合排列的常见误区(75分钟) 3. 集中复盘:针对学员操作中的共性问题进行总结,讲解调改优化方法(20分钟)

学员活动
分组完成全口义齿全流程制作,记录操作难点,参与集中复盘讨论,针对性优化操作

考核总结与布置作业(45分钟)

考核评价
1. 理论考核:10道适应证判断题+5道核心技术简答题,满分100分,80分合格(20分钟) 2. 实操考核:随机抽取微创充填或全口义齿制作模块,完成对应操作,教师按操作规范评分(15分钟) 3. 公布考核结果,针对普遍失分点进行补充讲解(10分钟)

课后作业
1. 基础作业:回到工作岗位后,完成至少3例微创保守充填治疗和1例功能性全口义齿制作,填写操作记录反馈表 2. 提升作业:针对1例复杂病例,结合本次培训所学技术制定治疗方案,上传至培训交流群进行案例讨论

板书设计


一、核心技术优势
■ 微创保牙:不杀神经、不做根管、单次20分钟完成、低复发
■ 功能义齿:院内制作、2小时佩戴、无金属卡环、稳固接近天然牙
二、教学重点
1. 微创保守充填标准化流程
术前评估→清洁处理→微创充填→收尾(单颗≤20分钟)
2. 功能性全口义齿制作规范
取模→边缘整塑→咬合排列→基托成型→打磨抛光(≤2小时)
3. 固位核心:基托边缘封闭+咬合排列对位
三、教学难点
1. 适应证禁忌证判断边界
2. 咬合排列稳固点定位




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