学习卡介绍

1.可选择参加5次博康泰正畸类课程（初、中、高级课程、隐形矫治专题课程、头影测量和制定方案专题课程、隐形矫治课程、骨性II类及安氏III类错合矫治课程）

2.专享两次课程助教机会，与讲师近距离学习

3.会员群内病例分享与交流

4.获5例病例设计

适合人群

1.深入浅出讲析正畸理论，对应患者资料进行临床病例重现，让高大上的正畸接上地气；

2.正规化的操作培训，手把手教授临床操作技巧，将理论与实践紧密结合；

3.后期微信远程会诊，扶上马送一程，让正畸的起步更稳更安心。

你将学到

1.门诊可即刻开展不拔牙矫治 常规病例拔牙矫治即刻就可以开展。

2.难度病例在老师拔牙方案指导下开展,更加熟练加深实际操作 学会了制作保持丝。

3.学会增加病人粘性的方法 开展儿童早期矫治,学会了各类正畸的沟通 学会打种植钉。

讲师介绍

陈桦

主治医师，北京大学口腔医院二门诊

北京大学口腔医学院博士

中国口腔正畸学会（COS）会员

世界正畸联盟（WFO）会员

隐适美（Invisalign）隐形矫治技术认证医师。

 Incognito舌侧矫治技术认证医师。

擅长青少年和成人各类错牙合畸形的综合性矫治，乳、替牙期错合早期矫治，以及成人隐形矫治

权香莲

北京世纪口腔院长

北京艾雅口腔院长

中华口腔医学会会员

韩国审美牙医学会会员

曾参与2011年全球牙医研究学会（IADR）年度论坛，她倡导早期口腔保健和自然无损伤的美学修复，成人正畸及舌侧矫正. 现完成正畸病例3000余例

王学玲

主任医师，硕士研究生导师。航天中心医院北京大学 航天临床医学院口腔科主任。北京口腔医学会正畸专业委员会委 员、北京口腔医学会激光专业委员会委员、北京市海淀区医学会医 疗事故鉴定专家、北京市海淀区医学会劳动能力鉴定专家。一直从 事口腔正畸专业的临床、科研和教学工作，擅长各类错 畸形的诊 断、设计和治疗，所完成病例在北京市卫生和计划生育委员会组织 的三级以上综合医院质量控制评审中名列前茅。承担及完成科研课题近 10 项，发表论文近 20 篇，编写论著 2部。 

孟宪敏

副主任医师，航天中心医院暨北京大学 航天临床医学院口腔正畸学科负责人，从事正畸临床教学10余年。

擅长：青少年及成人牙列不齐、龅牙、地包天等各种错合畸形的隐形及固定矫治器的治疗。

课程安排

零基础正畸课程安排

第 一天

• 正畸的基础理论及开展前的准备（理论）

• 正畸托槽的粘接训练及如何做到精准粘接技巧（实操）

• 弓丝的结扎训练及如何做到舒适性结扎（实操）

• 圆丝方丝的快速安装方法与舒适性回弯临床技巧（实操）

• 正畸不拔牙病例的换丝顺序及要点（实操）

• 不拔牙病例的矫正思路（理论）

• 不拔牙病例的临床极限（理论）

• 不拔牙病例的矫治具体方法(扩弓推磨牙向后等)（实操）

• 拔牙病例与患者的洽谈方法 （实际案例分享）

• 正畸拔牙病例的矫治程序与思路（理论）

• 2正畸拔牙病例的临床具体矫治方法（模型实操）

• 拔牙病例关闭间隙方法（模型实操）

• 方丝弯制被动结扎打曲关闭间隙的方法（实操）

• 正畸拔牙病例中的转矩控制及个别牙的转矩控制（实操）

• 畸拔牙病例中的覆颌覆盖控制（实操）

• 学习打摇椅（实操）

• 学习打转矩（实操）

• 拔牙病例的洽谈方法

• 不拔牙病例要点总结

• 拔牙病例的要点总结

• 增加实操项目熟练度

  
  

第二天

• 完成阶段的精细咬合调整（实操）

• 如何挂皮圈（实操）

• 制作小圈曲（实操）

• 各种牵引的操作具体方法（实操）

• 舌侧扣的粘接方法（实操）

• 针对具体病例的保持特点与方法及舌侧保持丝制作方法（实操）

• 正畸复发的防止具体方法（理论）

• 发生复发情况的处理具体方法（理论+实操）

• 数字化美学正畸目标的确定（理论）

• 头影测量的标准定位标记（实操）

• 头影测量的数据分析（理论）

• 如何通过头影测量理清诊断及治疗思路规避风险（理论）

• 制定正畸的方案计划（实操）

• 通过头侧与患者的沟通洽谈方法技巧

• 早期矫治的生长发育评估

• 正畸各类模式与患者沟通总结要点（经验分享）

第三天

• 种植支抗的基础知识

• 种植钉的植入技巧与方法

• 种植支抗在正畸中的使用方法（实操）

• 种植支抗的临床应用 （理论）

• 种植支抗的运用及分析

•  种植支抗的脱落

• 正畸常用牙颌像规范

• 面相的拍摄要领

• 口内像的拍摄要领 

中级正畸课课程

第 一天

正畸思维的构建

• 1、正畸发展简史及现代正畸的标准（了解各种技术及理念产生的背景、优缺点）

• 2、正畸本质的剖析（预防、阻断、矫治）

• 3、正畸中需要用到的生物学和力学知识（如何将各种力及力矩的分析融入正畸临床；正畸力的来源有哪些）

• 4、与正畸力学相关的材料学知识（各种托槽、弓丝的性质及应用方法；无托槽矫治的特殊材料学和力学知识）

• 5、正畸中需要用到的心理学知识（儿童心理、成人心理及家长心理）

第二天

固定正畸三阶段及保持阶段的注意事项  

• 1、排齐整平阶段（弓丝选择；结扎方法对比；排齐阶段支抗的考虑和控制；不同类型病例容易发生的问题及解决办法等）

• 2、间隙关闭阶段（关闭间隙的方法选择；四维支抗控制思路；间隙关闭困难的原因解析；关闭间隙阶段可能出现的问题和解决办法等）

• 3、精细调整阶段（如何减少精细调整阶段的工作；如何进行高效的精调；精调的目标等

• 4、保持阶段（保持的意义；不同保持方法的对比；保持阶段复查应该关注的问题及处理办法等）

无托槽隐形矫治与固定矫治的不同之处

• 材料的不同

• 力学的不同

• 设计的不同

• 矫治过程中关注点的不同

• 患者心理及沟通方法的不同

• 无托槽隐形矫治病例的选择

第三天

以正畸思维为导向的错牙合畸形诊断、设计和矫治 

• 1、不同年龄、不同类型病例的问题分析及矫治设计

• 2、骨性病例正畸代偿治疗的选择、骨性II、III类病例代偿治疗的风险及可能存在的陷阱

• 3、骨性II类拔牙病例的矫治思路及注意事项 

病例谈论

学员自带病例的现场分析及设计

种植支抗+正畸接诊流课程

（一）支抗基础知识

• 胡克定律

• 牛顿第三运动定律

• 支抗定义

• 矢状向支抗的级别

• 口外弓

• Nance托支抗

• 连续结扎

• 斜向牵引

• 横腭杆

• 交互牵引

（二）种植支抗植入手术

• 使用种植支抗的目的

• 种植支抗的选择

• 种植工具的认识

• 种植支抗植入步骤

• 种植支植入手法

• 种植支植拆除

• 种植支抗并发症

（三）演示视频

• 植入手法

• 两个牙根之间种植支抗的植入

• 颧牙槽嵴种植支抗的植入

• 外斜线种植支抗的植入

（四）种植支抗运用及病理分析

• 强支抗下关闭拔牙间隙

• 支抗丢失挽回

• 压低磨牙

• 直立倾斜下颌磨牙

• 解除锁合

• 压低前牙

• 升长磨牙

• 合平面偏斜

• 支抗丢失的挽回

（五） 正畸接诊流程

• 正畸接诊中的常见问题

•  正畸接诊的核心要点

• 正畸接诊的流程

• 前台的工作与难点解决

• 如何赢得顾客的信任

• 如何让顾客喜欢你

• 顾客类型的分析

• 如何提升你的价值

• 如何尽可能成交更高的套餐

• 如何应对顾客的砍价

• 顾客担心问题的解决

• 如何实现高比例的转介绍

• 沟通进阶

高级正畸课课程

第 一天

• 从病因方面的界定

• 从患者配合度方面的界定

• 从正畸目标和设计方案方面的界定

• 从正畸医生能力方面的界定

• 恒牙列期复杂病例的矫治原则

• 混合牙列期复杂病例的矫治原则

• 什么病例属于混合牙列期的复杂病例

• 替牙期反合的形成机制、处理办法和预后

• 替牙期前突的形成机制、处理办法及预后

• 正畸支抗的选择与利用

• 骨性病例代偿治疗的注意事项及效果分析

• 针对支抗进行病例讨论。

第二天

• 固定矫治三阶段中的难点分析

• 排齐整平过程中可能出现的问题及解决方法：

• 关闭间隙中可能出现的问题及解决方法：

•  精细调整中可能出现的问题及解决方法： 

• 关于无托槽隐形矫治

第三天

• 正畸与颞下颌关节病及牙周病

• 正畸与颞下颌关节病（TMD）

• 正畸与牙周疾病

• 开合病例的治疗

•  学员自带病例的矫治思路分析（讨论式）

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